Saper riprodurre dei semplici disegni e corrispettivi colori in abbinamento al riconoscimento della parola
Si preparano dei disegni nei post-it e si chiede al bimbo di riprodurli nel foglio e poi di abbinare il post-it al disegno riprodotto .
Si possono copiare anche le paroline oppure chiedere tocca “casa” mostrando il post-it.
Lo step successivo puo’ essere quello di piegare il post-it facendo vedere solo la parola e si chiede di abbinare la parola al disegno.
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